Le grain des mots et les voix du texte

« Aucune voix n'est brute ; toute voix se pénètre de ce qu'elle dit. » R. Barthes
« (…) une voix, ce n'est pas que le souffle, ni les paroles, ni même les silences.
Une voix, c'est le monde entier repeint par la personne. » C. BobinOn peut lire à voix haute pour soi ou pour les autres, pour informer, enseigner, convaincre, partager ou distraire, pour prêter sa voix à des idées, à des univers ou à des sonorités… On peut lire à voix haute des recettes, des extraits de récits ou de témoignages, des poèmes, des contes, des manifestes ou des déclarations, des articles, des livres jeunesse, des extraits d'essais ou de traités… Lire à voix haute, c'est répondre aux sollicitations du sens, de la syntaxe et de la ponctuation pour les transformer en rythmes et en intonations, pour produire du souffle et des sonorités. Et parfois même avec davantage d'accents et de tempo lorsque la lecture est traversée d'émotions. Lire un texte à voix haute, ce n'est pas forcément tenir un rôle. C'est d'abord une technique simple qui permet de retenir l'attention, d'entretenir une communication instantanée entre le texte et l'auditoire.Objectifs pédagogiques :

• Lecture à voix haute : enjeux et fonctions
• Séquencement d'une séance de lecture
• Interroger : paramétrage par le repérage et l'analyse du contexte
• Identifier les critères de sélection du ou des textes
• S'approprier un texte : oralité de la lecture à travers le travail sur le texte, techniques et approches de travail sur la voix, la prononciation, la modulation, la respiration et l'expression
• Acquérir des pratiques pour poser son regard, son corps, sa voix
• Connaître les repères pour ritualiser un temps de lecture

Ex-bibliothécaire devenu conteur, verboriste et réveilleur d'histoires, Mourad Frik est sensible à la diversité des formes d'oralité et à leurs dimensions culturelles et artistiques. En s'appuyant sur son goût des livres, des récits et des mots et sur son sens de la transmission et du partage vivants, il propose et anime depuis de nombreuses années des ateliers et des formations autour des pratiques vivantes de la lecture à voix haute. Il propose également des formations spécifiques autour des façons d'animer des séances de lecture à voix haute, ou encore autour de la lecture de poésie à voix haute.
 

Prérequis et conditions de participation : Aucun 
Public : adulte (notamment impliqué dans les secteurs des réseaux de lecture, des bibliothèques, des ateliers d'écriture, de l'animation socioculturelle, de la petite enfance, de l'enseignement, des cercles littéraires…)
Effectif : 12 participants